叙事医学教育与医学专业学位研究生的培养

摘要：

当前，我国医学临床专业学位研究生的培养过程中医患沟通等人文素质方面的教育仍存在许多不足。叙事医学是着眼于患者的病痛体验及其人文关怀的新的医学理论和实践模式。它的产生和成长是现代临床医学发展中的必然产物。在临床专业研究生的培养过程中灌输叙事医学的理论和方法将从战略上影响我国未来的医学诊疗局面，必将对我国的临床医学发展产生深远的影响。

关键词：叙事医学、研究生培养、医学专业学位、人文关怀

分类号：G643(高等教育)

资助基金：中国学位与研究生教育学会研究课题“肝胆外科硕士研究生教育质量评估体系设计”B2-2013Y04-021

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：248-250,256