提高麻醉学专业临床技能课教学质量的探索
医学知识的增长和医学技术的日新月异使医学教育面临更严峻的考验。麻醉学作为医学科学中一门至关生死的学科,理论知识向其临床技能实践能力的转化显得尤为重要。麻醉学本身是一门技术性强的学科,对临床实践操作能力的要求高,既有一般临床医学课程的共性,又有其特殊性。以下是作者所在教研室在麻醉学本科生的临床技能教学过程中总结的一些经验和体会。
麻醉学、临床技能、教学
G642.0(高等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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