提高传染病学课堂教学效果的方法探讨
传染病学是B T EC应用生物学专科的一门专业必修课程,是培养应用型生物学专科人才必不可少的课程。本文简要介绍了B T EC传染病教学的特点,分析了教学过程中存在的问题,探讨采用不同教学方法对课堂教学效果的促进作用,为提高非医学高职高专传染病课程有效教学提供借鉴。
应用生物学、课程改革、传染病学、教学效果
G642.0(高等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
156-158
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应用生物学、课程改革、传染病学、教学效果
G642.0(高等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
156-158
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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