损伤反应学全英教学模式的探讨

摘要：

损伤反应学是一门以免疫学为主线，整合了病理及病理生理学、生理学、细胞生物学和临床学科的新兴的改革课程。武汉大学基础医学院以全球医学教育最基本要求（global minimum essential re-quirement ，GM ER）为标准，以芝加哥大学免疫学系的改革模式为模板，兼顾学生就业工作的实际情况，逐渐摸索出一系列适合我院学生的改革措施。今年，将免疫学教学改革的范围不断扩大，除原有的临床五年制实验班外，在临床七年制和八年制中也开展了损伤反应学课程，并在八年制学生中采取了全英教学模式。全英教学模式的实施，将提高学生的英语实用能力，提高学生学习兴趣，在掌握专业知识的同时提高英文水平，对他们将来的发展大有帮助，可为祖国培养出世界一流的高素质、高水平的人才。

关键词：医学免疫学、损伤反应学、全球医学教育最基本要求、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011武汉大学医学部损伤反应全英文教学研究项目；2013武汉大学医学部教学研究项目“损伤反应教学改革的实践和思考”和“从医学免疫学到损伤反应全英教学模式的探讨”

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133