人体形态学实验教学中加强绘图训练的效果探讨

摘要：

人体形态学实验教学中加强绘图训练，将成为发挥学生主观能动性，提升教学效果的关键环节。人体形态学的绘图原则应着力于全面观察，选取典型、绘图精准、标注清晰，以达到使学生巩固理论教学效果，发挥主观能动性，巩固记忆，同时通过绘图作业便于使教师掌握学生学习情况进而指导教学。

关键词：绘图训练、人体形态学、实验教学

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：新疆医科大学教育改革项目YG2013074

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121