以医学结合为指导构建高等数学教学新模式
数学是一切自然科学的基础,医用高等数学作为医学生的一门重要的文化基础课,随着医学教育模式的不断变化,其教学模式迫切需要进行改革。文章提出了和医学相结合的“框架导向+阅读自学指导”,“融入数学建模”,“分阶段教学”的数学教学新模式。
高等数学、教学模式、数学建模
G642.0(高等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
点击收藏,不怕下次找不到~
高等数学、教学模式、数学建模
G642.0(高等教育)
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
112-114
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn