我国西部地区高等医学职业教育的“双元制”探讨

摘要：

在分析德国“双元制”职业教育体制与运行模式的基础上，从我国西部地区需求特点和医学专业特点角度出发，对高等医学职业教育的办学体制改革进行了探讨，促使解决当前我国存在的人才培养模式、课程设置、师资队伍建设等方面的问题，从而为进一步推进医学职业教育体系的完善提供参考。

关键词：西部地区、医学职业教育、双元制

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56