老年大学中医教学模式探讨

摘要：

由于学员记忆力差等主客观因素,老年大学的中医教学有其自身特点,应积极探求适合老年大学的中医教学模式,这一模式在教学内容上应突出易学性、实用性,教学方法上应以启发式教学法为主,同时要重视相关隐性课程的建设.

关键词：老年大学、中医、教学模式

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1090-1091