医学八年制血管外科全英文教学初探

摘要：

全英文教学在医学生临床教学中的应用尚处于尝试阶段,本文从课前准备、授课实施和教学效果等方面,介绍了我校医学八年制学生血管外科全英文精品课教学的初步探索和经验,为开展更有效的外科学全英教学、提高教学水平提供参考.

关键词：医学生、全英文教学、血管外科

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：998-1000