高校家庭经济困难学生班级民主认定的调查研究

摘要：

目的 分析现行班级民主认定情况,探讨更加科学合理的贫困生认定机制.方法 采用自编昆明医科大学班级民主认定情况问卷调查,对昆明医科大学2009-2011级各专业在校学生按照贫困生、非贫困生和评议小组成员三种对象,共850名进行随机抽样调查,并对发现的问题与相关教师访谈交流.结果 发现在以评议小组为核心的班级民主评议中,主要存在贫困生材料内容丰富多样,难于区分贫困程度;认定过程缺乏对申请学生在校生活、学习情况的考量;部分学生乃至评议小组成员均存在对贫困生认定的标准、办法和流程不甚了解,评议效率不佳.结论 针对现行认定机制的不足,作者提出改进思路及流程.

关键词：高校贫困生、班级民主评议、认定流程、数据量化、监督

所属期刊栏目：21

分类号：G642.45(高等教育)

资助基金：昆明医科大学本科生创新研究基金“昆明医学院贫困生班级民主认定和监督制度的探索研究”CX201173项目研究成果之一

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：990-994