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面向计算思维培养的医药院校计算机基础课程改革的实施策略

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以计算思维培养为切入点是当前大学计算机课程深化改革、提高质量的核心任务.本文结合国内外计算机教育的新进展,着重阐述了以医学生计算思维能力培养为核心,对医药院校计算机基础课程进行教学改革的主要实施策略.

计算机基础教学、计算思维、教学改革、医药专业

21

G642.0(高等教育)

国家教育部大学计算机课程改革项目“面向计算思维的医药院校大学计算机基础课程改革”编号2-9

2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

976-980

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