模块教学中应用PBL教学法开展案例讨论的实践和思考

摘要：

介绍了作者所在高校的教学团队在五年制学员的免疫与感染基础模块教学中,应用PBL教学模式进行大班教学的实践和思考,探讨了PBL教学在这些模块教学中的应用前景及存在的问题,以期总结经验,提高教学水平并为同行提供某些借鉴之处.

关键词：PBL、免疫与感染基础、模块教学、五年制

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：971-974