《国际疾病分类与统计》教学体会

摘要：

就如何提高《国际疾病分类与统计》课程的教学效果提出了几点教学体会建议.在教学过程中,通过结合医疗工作现状、临床知识讲解、分组讨论学习以及实习课几个环节,能有效地激发学生的学习兴趣,培养其良好学习习惯,以提高课堂教学效果.

关键词：国际疾病分类、学习兴趣、教学效果

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：969-971