病理学精品课程建设中的问题与思考

摘要：

精品课程建设是提高教学质量的重要途径,旨在通过开放性教育资源建设提高在校本科生的自主学习及创新能力,促进教师教学、科研能力的提升,从而提升本科教学质量.延安大学医学院病理学教研室的全体教师在多年教学资源沉淀的基础上,对教学内容、教学方法、媒体表达、教学信息、师生交流等内容进行了优化设计,开发设计出病理学精品课程网站,其丰富多彩的内容利于学生自主灵活学习,构成了病理学教学的鲜明特色,同时也促进了一支优秀教学团队的可持续发展.

关键词：病理学、精品课程、网络建设

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省延安大学校级精品课程项目YDJP-KC11-30

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：960-963