10.3969/j.issn.1006-2769.2013.04.011
中医院校教学督导工作存在的问题及对策研究
高校教学督导工作是联系教育行政部门和教师、学生之间的纽带,也是完善学校内部质量保障体系,提高教育教学质量的有力措施.本文结合陕西中医学院教学督导模式的探索实践,以医学教育特殊性为前提,在对医学院校教学督导工作的现状及存在的问题进行反思的基础上,探讨医学院校教学督导工作的合理模式和创新举措.
高等医学教育、教学督导模式、创新
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G464(教育行政)
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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