10.3969/j.issn.1006-2769.2013.03.068
基于PACS平台的医学影像实践教学优化路径选择
医疗信息化背景下,利用医学影像存档与通讯系统的各项技术进行医学影像实践教学是医学影像学教学方法改革和创新的必然趋势.然而,在实际运用过程中也出现了许多误区,亟待解决、完善.本文总结了基于PACS平台医学影像实践教学的优势和存在的误区,并初步提出了解决途径.
PACS、医学影像、教学
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G642.0(高等教育)
2012年西安交通大学教改项目
2013-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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