肿瘤专业临床教学内容改进的探讨

摘要：

肿瘤专业临床医学教育在一定程度上存在专业深度不够,涉及面不广,科研与临床结合不紧密等问题.如何改进现阶段肿瘤专业临床教学模式,提出以下建议:全科与专科医生培养模式互相促进,注意分子生物学等前沿学科知识积累,加强学生动手能力与科研思维能力的培养应为亟待解决的问题.

关键词：肿瘤专业、临床教学、检测技术

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：592-594