开设临床实习前《临床技能》创新课程的教学设计与实施

摘要：

针对临床实习生在实习过程中临床实践能力差以及缺乏理论联系实际能力等问题,作者所在医院开设了临床实习前《临床技能》创新课程,对即将进入临床实习的医学生实施强化培训.实践证明,强化培训可提高实习生对知识和技能的应用能力,使他们缩短进入临床实习的适应期,从而顺利完成实习医生工作.针对目前我国临床教学所面临的现状,临床实习前的强化培训对保证实习质量是一项可借鉴的教学改革方案.

关键词：临床实习、临床技能、强化培训

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：585-587