浅析90后医学本科生性格特点及教学对策

摘要：

90后医学本科生是一个具有显著性格特征的群体,传统的教学方式已难以适应他们的性格特性及学习需求.因此,通过深入了解这一群体的性格特征,并在此基础上因材施教是对所有医学高等教育者的迫切要求.本文根据实验动物外科教学实践,简要分析了90后医学本科生的性格特点,并尝试进行了相应的教学改革,以期能够为新时期医学本科生的教育提供有益的借鉴.

关键词：90后医学本科生、人文教育、实验动物外科学

所属期刊栏目：21

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：438-439