10.3969/j.issn.1006-2769.2013.02.033
皮肤性病学信息化网络课程的建设与应用
利用信息化技术,结合皮肤性病学教学特点,将传统的“看图识病”融入信息资源库建设,并着眼于临床实践需要,在网络建设过程中,特别重视自我测试和互动交流平台的搭建.提高网络课程的质量,吸引医学生的参与,从而创新人才培养的方式,提高医学教学效果.
信息化、网络课程、皮肤性病学、教学质量、医学教育
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G434(电化教育)
2010年第三军医大学教育研究课题2010C17
2013-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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