武警应急医学救援培训调查与分析

摘要：

目的 了解某军校各级卫生人员对应急救援培训的满意度.方法 采取整群抽样的方法抽取该军校培训干部124人,应用自制的调查表,以问卷的方式进行调查,采用Epidata 3.0建立数据库,SPSS11.0软件进行软件分析.结果 支队(团)下军医、卫生队长各组与卫生员组相比,结课成绩差异均有显著性(P＜0.05),支队(团)下军医组与卫生队长组比较,结课成绩差异也有显著性(P＜0.05)；各级卫生人员对应急救援培训的满意度不同(P＜0.05),其中,处置突发事件卫勤保障的满意度最高(92.5％).其次是灾害救援的卫勤保障的满意度(91.7％),而对核武器条件下卫勤保障满意度最低(74.2％)；各级卫生人员对应急救援培训教学方式的认可程度不同(P＜0.05),其中,在课程教学中合理地采用现代教育技术的认可度最高(98.2％),最后是点播精讲(95.7％),而对传统大班授课的教学方式认可度最低(72.5％).结论 根据不同级别的卫生人员而在授课中适度调节不同授课内容的比例,做到因材施教；在教学中应采用多元化的授课方式,并结合外军、外国的实际情况进行讲解；在授课前进行基础知识摸底,根据知识的薄弱点进行重点讲解,同时应结合不同的授课方式安排情景模拟、卫勤演练,以提高各级卫生人员对应急救援的实际工作能力.

关键词：应急医学救援、培训、调查分析

所属期刊栏目：21

分类号：G642.45(高等教育)

在线出版日期：2013-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：234-236