联合应用多种教学方法提高普通外科学教学质量

摘要：

普通外科教学过程中联合应用启发式教学、PBL+ CBS教学和多媒体等多种教学方法,有助于激发学生自主学习的能力,提高学生观察、分析、解决问题的能力和实践能力,启发思维,拓宽视野,使普通外科学的教学效果和质量有显著提高.

关键词：普通外科学、教学方法、教学质量

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165