POPS教学法在医学免疫学教学中的实践

摘要：

医学免疫学是发展较快的一门前沿学科,传统的教学模式已经不能适应学科发展的需要.以病例为导向的问题解决方案(Patient-Oriented Problem Solving System,POPS)能有效调动学生的主观能动性,引起学生的学习兴趣,培养学生自主学习和团结协作的能力,激发学生的创新和科研思维能力,同时加强学生获取信息和信息交流的能力,能取得更好的教学质量和教学效果.另外,POPS教学法还能提高教师的自身素质和修养.

关键词：医学免疫学、POPS、教学法

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育转型背景下生物医学研究生协同创新培养模式研究YJG122031;重庆市研究生教育教学改革研究重点项目

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118