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10.3969/j.issn.1006-2769.2013.01.035

浅析加强医学生人文素质教育的措施与意义

引用
医学教育的本质就是人文素质教育.该文从医学人文素质教育的特殊性、重要性入手,探讨加强医学人文素质教育的措施及意义,倡导以病人为中心的医学生人文素质教育,追求医学的人性化,更好地提升医疗水平和质量.

人文素质、教育、医学生

21

G40-012(教育学)

2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目[2011]33号

2013-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

97-98,140

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

21

2013,21(1)

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