10.3969/j.issn.1006-2769.2013.01.026
在动物实验中遵循6R原则以提高医学研究生科研水平
随着我国医学科研的迅速发展,科研活动中对参与者,尤其是研究生的动物实验水平要求越来越高.如何提高医学研究生的动物实验技能,培养其设计与执行高水平动物实验的能力,成为摆在实验动物学一线教师、研究生导师和动物实验管理人员面前急需解决的问题.作为实验动物学的一线教师及动物实验的管理者,结合我们培养研究生的经验,我们在国际上广泛接受的减少(Reduction)、替代(Replacement)、优化(Refinement),即传统3R基础上,提出了新3R原则,强调动物实验责任心(Responsibility)、过程检查(Review)、和记录(Record)原则,即6R原则.将6R原则贯穿实验动物学教学和动物实验实践全程,以提升了医学研究生的科研水平和素质,为培养适应时代要求的生物医学创新型人才打下基础.
动物实验、教学、创新、素质
21
G644(高等教育)
2013-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-72,75