创新医学研究生人文素养培育机制的思考——基于医学研究生人文素养的现状调查

摘要：

人文内涵是医学的重要组成部分.提高医学研究生的人文素养不仅是医学发展的需要,也是和谐医患关系和医学研究生自身成长的需要.本文从阐述医学生人文素养的内涵入手,通过对医学研究生人文素养的现状的调查和分析,结合医学研究生的教育特点,提出了创新医学研究生人文素养培育机制的建议.

关键词：医学研究生、人文素养、内涵、现状、培育

所属期刊栏目：21

分类号：G643(高等教育)

资助基金：泸州医学院社科项目"医学研究生人文素养的现状与培育机制创新"资助项目

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54