高校教学中信息技术应用与整合策略研究

摘要：

信息技术应用于教学过程,对教学质量的提高有巨大的推动作用.本文简述了高校中现行的四种教学模式,分析了信息技术在高校教学中应用的八个特点.研究了信息技术在高校教学中应用现状、效果和不足之处,提出了信息技术与课程教学整合融为一体的策略,旨在解决教学资源高效应用等问题.信息技术应用于教学过程,有利于强化学生的认知效率、培养学生的创新思维和探究精神,有利于推动教学质量的提高.

关键词：高校、信息技术、教学模式、资源整合

所属期刊栏目：21

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：宁夏高等学校科学研究项目"高校教学信息技术应用效果认同度多维评估机制研究"

在线出版日期：2013-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23