浅谈预防医学生实验创新能力的培养

摘要：

预防医学是医学中的一门重要学科,主要培养学生的实践能力和应用能力.预防医学的实验多具有综合性、探索性.传统的实验教学侧重检测,难以激发学生的探索欲望.因此,作者对改善实验教学法进行了探索,旨在满足学生对未知领域的探索欲望,培养其独立思考的能力,促进师生之间的学术交流和思想沟通,最终提高学生的实践能力,增强其对所学知识的综合运用能力,并达到良好的教学效果.

关键词：预防医学、本科教育、实验教学

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题HGJXHA110670

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1181-1183