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10.3969/j.issn.1006-2769.2012.04.060

在传染病教学中建立病例资料库的意义

引用
目前传染病教学面临很多困境,特别是见习教学中病种不全、缺乏典型病例,严重影响教学质量.本文分析了传染病教学面临的困境有:传染病季节性、地域性差异导致见习病种不全;传染病疾病本身及疾病谱改变;教育资源不均衡及教科书的缺陷.之后提出了建立病例资料库对于传染病教学的意义:为教学提供素材;留存珍贵病例资料;病例库形式利于知识的传承和推广、利于医院知识管理、利于传染病教学的信息化、利于教学模式的改变,也利于提高教学水平,达到更好的教学效果.

病例库、教学、信息化、知识管理

20

G642.0(高等教育)

传染病学教学病例库病毒性肝炎及其它常见肝病的建立首都医科大学校长研究基金11JYY100;肝病结构化电子病历建立、优化及应用研究佑安基金BJYAH-2011-008

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

813-815

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

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2012,20(4)

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