高校学生资助工作的育人功能探讨

摘要：

通过探讨帮助被资助对象树立诚信意识,发挥学生资助工作的育人功能;通过培养被资助对象的自立能力,发挥学生资助工作的育人功能;通过关注被资助对象心理健康,发挥学生资助工作的育人功能,以实现学生资助工作的最大效用.

关键词：学生资助工作、育人功能、诚信、自立、心理健康

所属期刊栏目：20

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：690-691,764