在神经病学临床教学中培养实习生的医患沟通能力

摘要：

医学实习阶段是医学生向临床医生转化的特殊阶段.探讨在神经病学临床教学中,通过综合运用多种训练方式培养医学实习生良好的医患沟通能力,以达到顺利开展临床工作和构建和谐医患关系的目的.

关键词：临床教学、医学实习生、医患沟通、神经病学

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会资助课题20101525

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：638-640