外科急腹症理论授课探讨
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10.3969/j.issn.1006-2769.2012.03.073

外科急腹症理论授课探讨

引用
文章对外科急腹症的理论授课教学进行了探讨.授课教师应该具有丰富的临床经验,并善于积累临床资料.授课时应该突出重点,把医学基础知识和临床知识结合起来,帮助医学生培养正确的临床思维.

急腹症、外科、教学

20

G642.0(高等教育)

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

620-622

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西北医学教育

1006-2769

61-1257/G4

20

2012,20(3)

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