在儿科临床见习医师实践技能培养中运用参与式直观形态学教学的探索

摘要：

医学生临床基本技能的培养是医学实践教学中的重要一环,为了培养临床医学生在儿科见习中的自主学习能力和动手操作能力,提高教学质量,科室通过开放血细胞形态学检验项目教学平台,为见习学生创造良好的实践活动场地,使学生对儿科血液系统常见疾病以及感染性疾病外周血细胞形态学改变的相关知识掌握得更鲜明,更直观,不仅提高了学生的学习兴趣和学习成绩,同时也为其今后独立从事临床工作打下了坚实的基础.

关键词：教学方法、教学改革、临床见习、见习生、儿科学

所属期刊栏目：20

分类号：G642.44(高等教育)

资助基金：西安交通大学医学院第二附属医院教学改革项目3030525

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：605-606