将人文教育融入医学生临床带教中的体会

摘要：

临床实习阶段是医学生成长为合格医生的重要时期,带教教师在临床带教过程中,不但要注重专业知识和技能的传授,也要重视培养实习生的人文素质.该文作者结合多年带教经验,总结了带教教师在临床带教过程中进行人文教育的内容和方法.

关键词：人文教育、临床教学、教学方法

所属期刊栏目：20

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：570-572