10.3969/j.issn.1006-2769.2012.03.048
临床实践期医学生人文素质特点与结构分析
临床实践期是医学生人文素质形成和发展的重要时期,具有基本性、稳定性、潜在性和社会性的特点.文章通过对人文素质四个组成内容:人文知识、人文思想、人文方法和人文精神的分析,明确了人文素质教育对临床实践期医学生的重要性,为下一步医学生人文素质评价指标体系的构建起到了借鉴作用.
临床实践、医学生、人文素质
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G40-012(教育学)
第三军医大学教育研究课题资助项目:医学生临床实习阶段人文精神培养研究
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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