10.3969/j.issn.1006-2769.2012.03.026
浅谈高等院校留学生中医见习教学体会
随着医学教育国际交流的广泛开展以及中医在全世界的普及传播,众多留学生采我国就读高等院校并接触、学习中医学知识,从而对留学生的中医学教育提出了更高的要求.在中医见习教学中应针对留学生教学中存在语言文化差异、较少主动交流沟通、临床操作机会较少、学习兴趣较低等问题,采用端正教学态度和学习态度、加强师生互动交流以及将中国学生与留学生混编为同一见习小组、适当进行中英互译教学、病例导入式教学方法、Presentation教学方法、组织中医学知识竞赛等多种教学手段,可以提高教师的教学质量和留学生的学习效率.
高等院校、留学生、中医见习、见习教学
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G526.9(中国教育事业)
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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