以烧伤急救为教学案例建立灾难医学教育长效机制

摘要：

灾难医学教育是医学教育的重要内容,国内医学院校在灾难医学教育的长效机制方面研究较少.以烧伤急救为教学案例,可以增加学员的灾难医学知识掌握程度,是完善国内医学院校灾难医学教育体制,提高教学效果的一种有效手段.

关键词：灾难医学、医学教育、教育方法、案例教学法

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：第二军医大学附属长海医院教学改革基金

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：464-466