10.3969/j.issn.1006-2769.2012.02.021
附属医院开展医学生人文教育的探索与研究
首先梳理了医学人文教育的内涵及现状,在此基础上分析了附属医院开展医学生人文教育的必要性,最后对附属医院提高医学生人文教育的策略进行了探讨:注重医学与人文的沟通是基本前提;做好临床教师的师德建设是根本保证;培养医学生的职业责任感是实施关键.
医学人文教育、医学生、附属医院
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G40-012(教育学)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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