10.3969/j.issn.1006-2769.2012.02.012
高校中医临床人才培养模式的创新性探索
中医药学是中华民族几千年与疾病作斗争实践经验的结晶,为中华民族的繁衍昌盛做出了非凡的贡献,目前,我国中医教育受到了前所未有的挑战.如何能培养合格的中医高等人才、传承和发扬中医事业、提高教育教学质量,作者对于中医临床人才培养模式进行了大量的研究和实践,在教学改革中突出“1个结合、2个强化、3个提高”的特色,积极探索适用于现代中医院校教育的中医临床人才培养模式.
中医、高等教育、培养模式、创新
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G642.0(高等教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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