10.3969/j.issn.1006-2769.2012.01.028
PBL+LBL在南亚留学生医学影像学教学中的应用
从2002年起,大理学院共招收5,000余名留学生,为云南省普通高校在校留学生排名第一.大理学院放射学教研室于2008年起承担留学生医学影像学课程的教学工作,依据留学生的自身特点和医学影像学课程的自身特点,采用PBL+ LBL双轨教学模式,学生易于接受,达到了提高留学生的医学影像学教学质量的目的,获得了留学生好评.
留学生、医学影像学、双轨教学模式
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G648.9(高等教育)
大理学院质量工程项目——校级第二批应用型示范课程
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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