10.3969/j.issn.1006-2769.2011.06.077
多媒体在儿科护理教学中应用的利弊分析及对策探讨
通过对西安交通大学医学院附设卫校2007级护理专业学生整群抽样,采用问卷调查等方法,并根据自身教学实践及学科特点,深入探析了儿科护理教学中应用多媒体教学的利弊及相应的解决对策.
多媒体、儿科护理学、利弊、对策
19
G642.0(高等教育)
2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1312-1314
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10.3969/j.issn.1006-2769.2011.06.077
多媒体、儿科护理学、利弊、对策
19
G642.0(高等教育)
2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1312-1314
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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