物理诊断学教学中学生人文医学素质的培养

摘要：

人文精神的核心是关心人,以人为本,重视人的价值.医学教育不仅要重视科学教育,更要重视人文教育.本文分析了物理诊断学教学中融入人文医学教育的必要性、目前存在的问题和相关解决措施.将人文医学素质的培养融入物理诊断学教学中必然会推动医学教育的发展.

关键词：物理诊断学、人文素质、医学教育

所属期刊栏目：19

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1185-1186,1190