丰富“学院文化”内涵培养应用型医学本科创新人才

摘要：

在应用型医学人才培养过程中,独立学院缺乏和谐的软环境支持,主要表现为在创新和实践方面,学生、学校及家长、社会存在认知和扶持的软肋.破解这一制约瓶颈的思路就是:丰富学院文化内涵,构建以“创新文化”和“实践文化”为主题的应用型特色“学院文化”,并贯穿于医学创新教育的全过程,对应用型医学本科创新人才培养有重要现实意义.

关键词：学院文化、创新文化、实践文化、独立学院、应用型人才

所属期刊栏目：19

分类号：G640(高等教育)

资助基金：辽宁省教育厅2009年度高等教育教学改革研究立项A类重大项目2009-141-26;大连医科大学2009年度教育教学改革研究项目重大课题2009-285-03

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1110-1112