妇产科临床见习教学中护理学生伦理素质的培养

摘要：

加强护理学生伦理教育,不仅是培养德才兼备临床工作者的需要,也是解决现阶段医德难题的重要手段,促进学科发展和深化医疗制度改革的重要途径和动力.寓伦理教育于护理实践教学是培养学生伦理素养的有效途径.妇产科护理实践有特殊的伦理要求,本文就护理伦理教育的现状与重要性进行分析,并对妇产科见习阶段的伦理问题及伦理教育的教学实践进行探讨与总结,认为该课程的见习教学必须从教学理念、教学内容、教学方法 等方面实施改革,才能达到培养护理学生伦理素质的目的.

关键词：伦理、妇产科、见习、教学

所属期刊栏目：19

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究课题2010-04-13;暨南大学第十一批教学改革研究项目

在线出版日期：2011-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：982-984,1006