10.3969/j.issn.1006-2769.2011.03.065
基于Everest的CAD/CAM系统教学实践探讨
计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制作(CAM)技术在口腔修复领域中的应用越来越广泛和深入,成为了口腔修复发展的一个方向.合适的CAD/CAM教学软件选用,教学方法、教学内容和实践环节完善等对口腔医学技术专业CAD/CAM人才培养至关重要.本文提出了基于Everest应用的CAD/CAM教学实践模式,探讨了以基础理论和实例教学,通过CAD/CAM系统选择、加强技能训练、完善教学手段、实训实习中再提高等方法对应用型CAD/CAM课程教学进行了探讨.
计算机辅助设计、计算机辅助制作、修复体制作、教学实践
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G434(电化教育)
2008浙江医学高等专科学校校级教育教学研究立项课题2008XJA06
2011-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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605-606,612