医学院校外语课堂教学质量评价体系的实施

摘要：

教育的最终目的是促进人的发展.课堂教学是完成教育目的的重要途径,英语课堂教学是指导学生获得终身发展的重要途径.本文从外语课堂教学评价的目的意义、基本理念、种类、手段及方法的运用等方面着手,力求提高教学质量.英语课堂教学评价要体现过程评价,对教学过程性的评价更加有利于提高课堂效率.

关键词：医学院校、外语教学、课堂教学评价

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：596-598