物理诊断学教学实践与体会

摘要：

物理诊断学是联系基础医学与临床医学的重要桥梁,课程教学质量的好坏直接影响着学生深入学习的积极性和将来临床技术水平的高低.本文结合自身的教学实践和体会,分别从教学内容、教学手段、教学要求、教学方向等方面出发,探讨如何提高诊断学见习课的教学质量.

关键词：诊断学、教学方法、体会

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：399-401