10.3969/j.issn.1006-2769.2011.02.050
语域理论关照下的医学英语教学探析
医学英语隶属专门用途英语,语言上有其独有的特征和要求.目前国内高校医学英语教学状况存在诸多难点,制约了其教学质量的提高.韩礼德的语域理论是系统功能语法的重要理论之一,该理论强调语言的交际功能和社会意思.语域三要素,即语场、语旨和语式,分别决定语言三大元功能,即概念功能、人际功能和语篇功能.本文从具体的教学实践出发,结合例证,探讨语域三要素和语言三大元功能如何决定医学英语语篇的及物性、语气、以及衔接系统,从而揭示语域理论引入高校医学英语教学的必要性和可行性.
语域理论、元功能、医学英语
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G642.0(高等教育)
2011-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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