10.3969/j.issn.1006-2769.2011.02.045
在医学生物化学教学中采用案例教学法的探索与实践
案例教学法作为一种先进的教学方法,通过引入实际案例将学生形象、生动地置身于具体案例之中,应用学生对学科基本理论的理解和掌握来解决现实问题,避免了学习理论与实际应用相脱节,对于启发学生探索思维,提高解决实际问题能力,培养学生的沟通能力和团体协作精神具有一定的优势.案例教学法在国外医学教育中已取得显著的成效,但目前国内还处于探索阶段,结合教学实际,本文就其在医学生物化学课堂教学中的具体实施方法进行阐述.
案例教学法、医学生物化学、探索
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G642.4(高等教育)
2011-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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