10.3969/j.issn.1006-2769.2011.01.083
矫形外科实习教学中综合运用CBL与PBL教学模式的探索
随着我国高等医学教育的迅猛发展和医学卫生事业改革的不断深入,矫形外科临床实习教学所面临的问题和矛盾日显突出.为了克服传统教学的缺点,本文通过将CBL与PBL教学模式综合运用于实习教学,发现CBL教学模式与PBL教学模式相互结合,是一种可行的新型教学模式.
矫形外科学、教学改革、CBL教学、PBL教学
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G642.0(高等教育)
2011-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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